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皇冠管理端登3手机:台南应用科大 聚焦文创教学发展

admin2022-10-277

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,杨正宏校长一上任,积极打造友善智慧校园及成为全国最优势的乐龄大学努力;图右为该校学术与产学合作中心主任谢旻侪。图/叶圳辙

台南应用科技大学以「文化创意」教学为发展核心,具有文化内涵丰富多元的优势,透过源源不绝的创新创意能量,凸显在文化与艺术的发展特色,有别于一般科技大学着重理工商,在现今少子化竞争激烈的台湾高教环境中,塑立显明的办学风格。

台南应用科大目前设有艺术、设计、生活科技、旅游及管理等五大学院及6所24系2学位学程,学生超过1万人;在系科特色上,具备艺术、设计、创意的发展基础,尤其拥有国内技职体系中唯一的艺术学院,人文艺术气息得天独厚,能提供学生研究美学的优质环境,1965年创立至今,已培育出众多「应用务实知能」与「人文科技素养」兼具之技职人才,对社会与业界贡献卓著。

8月甫上任的台南应用科大校长杨正宏接受访问时表示,该校以打造具备跨域整合、创新应用之优质「文创教学型」科技大学为目标,在此发展定位下,未来将营造友善智慧校园、落实社会服务责任、培育具实战能力的人才以及提升学生国际移动力,期许让该校成为技职教育的新典范。

杨正宏认为,一所在地的大学,应扮演社会变迁催化剂的角色,因此,将会秉持大学应与在地社区共存共荣理念,妥善运用现有资源、整合教师专长,来与社区交流互动,互相激发创意,让社区民众得以安居乐业,让地方与大学能共创双赢。

因此,杨正宏上任后,检视学校技术的强项,提出强化「乐龄」产学活动与发展,朝打造台南应用科大成为全国最优势的乐龄大学努力。

杨正宏强调,照顾好年长者,是幸福城市的重要指标。因此,针对年长者的食衣住行育乐等软性需求,其衍生的乐龄产业产值庞大,台南应用科大的本科学术能量,完成可以支援乐龄产业的发展,而开办最优质的乐龄大学,即能发挥该校所长,并能与地方融合、共创双赢。

对于校务治理与发展,杨正宏也期许用自身资讯科学的专业,将学校打造成为友善智慧校园,满足教与学之自主性与行动性,提升学生适性学习品质,减少资讯落差、强化校务治理整体效能。

为此,在智慧校园的建构上,该校正透过多元宇宙,结合包含虚拟实境、扩增实境、混合实境等科技应用,积极建构虚拟实境校园,让师生、校友、甚至学生家长及外界民众,不必到校即能了解学校的现况,也为学生提供符合现代科技的学习环境。

该校学术与产学合作中心主任谢旻侪表示,该虚拟实境校园建置已见雏型,且持续优化中。例如也将学校的办理的各式实体展览,升华为数位展览,透过扩增实境科技,参观者只要下载专属APP并扫瞄作品,即可出现作者现身解说,以多媒体技术突破窠臼,让展览呈现多元面貌。

谢旻侪说,未来所有校内的实体展览之后,也都将建置「虚拟典藏」,方便线上随时回顾,如同亲临现场,原汁原味可再度重现。这是科技的力量,也是杨校长打造「智慧校园」的一环。

在产学合作方面,该校也发挥专长,在民生餐饮、旅宿服务、文化创意等面向,与中央、地方政府及周边地区厂商进行密切合作;统计近三个学年度产学合作分别达264件、278件、275件,合作经费分别为1.23亿、1.29亿及1.15亿元,成果丰硕。

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